高牵牛的博客复制网址 | 设为主页| 加入收藏

课程收益：

【系统特色】
共建教练式中层管理训练系统特色：
课程共分4次，集中训练9天，学习实践10周。期间5-7人组成小组，每2周开一次会，每次半天。集体讨论，互相贡献思想、经验。回到企业一边行动，一边收集资料，一边深入思考。强大的学习跟进系统，真正让学员从知道到做到！
真正适合中国本土企业,1个模型、3方共建、4个模块、5个步骤、6个要素，让组织成员高效行动、达成目标！

【训练对象】 公司副总、部门经理等中基层骨干，要培养基层精英
【教学模式】 原理方法+工具演练+现场实战+分享讨论+系统跟进
【目标收益】
第一模块：CMTP教练式态度管理（3天）
培训目标：打造中层管理者必备的素质模型；掌握有效教练式管理沟通的能力，并延伸作用于企业的发展中
重点收益：
1. 拓宽管理者信念，教练式中层管理者角色认知，调整心智模式；
2. 塑造管理者勇担责任、诚信正直、创造共赢的内在素质；
3. 如何加强管理者及组织的情绪管理能力；
4. 如何提升影响力焕发员工工作激情，倍增工作效率；
5. 如何掌握教练式管理的两大核心、四大步骤、五大目标；
6. 如何唤醒心灵深处爱的力量；
7. 如何塑造组织良好的习惯、细节决定成败；
8. 愿意创新、发现更大可能性。
第二模块：CMTP教练式能力管理（2天）
培训目标：提升设定目标管理能力；计划管理能力；时间管理能力；
重点收益：
1. 掌握目标的设定技巧和行动计划的设定技巧；
2. 掌握过程管理的关键要素；
3. 制定月度的详细目标及行动计划，管理模式的应用规范；
4. 制定行动方案（设定目标为终点，再设定日目标，周目标，月目标，年度目标）；
5. 制定“工作指标、管理素质等成长指标”行动日志计划；
6. 制订“每周行动计划及成果表”及“个人习惯检核表”、指导执行督促检查评估；
7. 高效时间管理的20个方法。
第三模块：CMTP教练式行为管理（2天）
培训目标：培养管理人员的教练能力，从“教训式”到“教练式”管理
重点收益：
1. 掌握教练技术的基础能力和基本步骤；
2. 教练管理模式的激励和挑战方式训练；
3. 管理教练工具，解决棘手问题的能力；
4. 甘特图、六顶思考帽、鱼骨图、SMART系统、5W1H、教练日志，行动学习能力。
第四模块：CMTP教练式成果管理（2天）
培训目标：在教练管理模式下对应用及成果检视，目标冲刺，总结与固化
重点收益：
1. 掌握在行动中找到成功规律的能力；
2. 面对目标整合资源，拿到成果的能力；
3. 对过去所学进行整体固化，标准化的管理模式进行延续；
4. 在过程中学习，行动中学习，应用教练管理模式创新；
5. 下一个目标设定及行动计划；
6. 嘉许，欣赏的能力。

课程内容：

不改变的组织是难以生存的！企业基业长青，不断成长壮大的秘密是什么？
你想找到以下的企业问题的解决方案吗？
为什么“大棒”和“胡萝卜”越来越没有效？
为什么战略不错、思路不错、做起来就错了？说得对却做不对？
如何把培训后的激动转化为行动？
如何提升有效的管理能力，合理的安排工作计划？
如何有快速独立解决问题的能力？
如何让提拔上来的管理人员快速转化角色，胜任相应的岗位？
如何更好的上传下达有效沟通，减少内耗？
如何更好的培育下属，为下属树立标杆，弥补管理断层？
如何提升忠诚、认真、执行的能力？
在新的形势下，企业迫切需要培养一批自律、有承诺、执行力强、职业化程度高的中层骨干。
中层管理培训MTP全面升级，教练式中层管理训练CMTP应运而生！
教练式中层管理企业与非教练式中层管理企业的区别：

如图：教练式中层管理企业，用“教练+学习”的方式，带来的价值是：
1. 各层级都有领导人
2. 教练与互动
3. 开放式的沟通
4. 团队合作
5. 有开放的学习心态
6. 各层级支持共享
7. 相互尊重
8. 热情高涨
而非教练式中层管理企业，用“命令+控制”的方式，其影响是：
1. 有上而下的领导
2. 命令与操控
3. 自我防卫是沟通
4. 消极被动
5. 封闭僵化的心态
6. 缺乏知识共享
7. 害怕上级
8. 士气低落

【系统价值】
1. 给你企业组织管理的精髓，让你成为教练式管理者
2. 中层管理者的内在素质和外在能力真正实现优秀员工、业务骨干向优秀管理者的过渡
3. 给你一套高效能管理者自我管理的工具
4. 给你一套解决疑难问题的操作系统模板
5. 给你一套建立学习创新的习惯
6. 给你一套让企业培养人才的方法，建立人才梯队的保障
7. 给你一套如何持续提升团队凝聚力的方法

第三模块：CMTP教练式技能管理（3天,每天7小时）
第一天
09：00-11：00  三天学习前的大定向
前言，分组，守则，学习模式
模块一教练式管理的起源
教练式管理的概念、发展历程和应用以及发展
模块二教练技术的价值与基础理论
顾问、教练、辅导、监控四种管理模式的区分
学习四种管理模式（结合本人的管理模式）
区分四种管理模式（分组讨论，练习）
11：00-11：15  休息
11：15-12：00
模块三企业教练的原理
教练式管理的基本前提
教练式管理的核心原理
12：30-14：00  休息
13：40-15：00
模块四教练的工作模型的讲解
亲和关系：快速让对方认同，这是教练过程顺利进行的保障和基础
成果约定：教练成果约定
聚焦目标：找到开始行动的方向和目的地——画出愿景；
行动步骤：潜意识和意识的联结；有效问问题的方式——引发对方思考，指向目标，创造体验。
嘉许鼓励
跟进推动
15：15-16：30
模块六如何建立教练关系
建立亲和力
肯定的艺术
开放式问题
先跟后带
两人一组练习
16：30——16：45休息
16：45——17：45
模块七教练的四个能力
聆听
聆听的作用
聆听的的要点
三R技巧
聆听的出发点
关于聆听的练习（三人小组练习ABC角色分别扮演教练、客户、观察者）
总结学习
17：45——18：30练习结束
第二天
09：00-10：30
区分
区分能力的作用
区分的案例学习
区分应用的核心
练习（三人小组练习ABC角色分别扮演教练、客户、观察者）
10：45-12：00
区分的形式
区分的出发点
练习（三人小组练习ABC角色分别扮演教练、客户、观察者）
12：00-14：00  休息
14：00-15：30
发问
发问的作用
发问的目的
发问的出发点
发问的案例学习
发问的技巧
练习（三人小组练习ABC角色分别扮演教练、客户、观察者）
15：30——15：45休息
15：45——16：45
回应
回应的作用
回应的体验
回应是注意的态度，收回应是的态度
教练过程回应的重点
处理拒绝回应的技巧
练习（三人小组练习ABC角色分别扮演教练、客户、观察者）
16：45——17：00休息
17：00——17：45
模块八教练式管理的四个关注点
接纳
接纳的语言模式
练习（一对一练习）
调整焦点
脑科学在调整焦点的应用
调整焦点的语言模式
练习（一对一练习）
选择
选择价值的原理
选择的作用
选择的语言模式
练习（一对一练习）
行动计划，承诺
有效的行动计划模型
承诺的力量
练习（一对一练习）
17：45——18：30练习结束
第三天
09：00-10：30
回顾
模块九提升绩效的平衡轮
平衡轮理论指引
如何应用教练平衡轮提升绩效
练习（三人小组练习ABC角色分别扮演教练、客户、观察者）
总结
10：45-12：00
模块十问题处理器——全面系统的思考，创造新的解决问题方案
感知位置法
奇迹式问题
练习（三人小组练习ABC角色分别扮演教练、客户、观察者）
12：00-14：00  休息
14：00-15：30
模块十一教练管理模式现场实践与考试
现场演练
导师点评
15：30——15：45休息
15：45——16：45
现场教练
评分
16：45——17：00休息
17：00——18：00
模块十二教练式管理的修炼与成长计划
教练的修炼及素质
教练风范
基本素质
教练成长计划
结束 祝福
教学方式：讲授、教练对话、分享、练习